scapescape学生宿舍项目位于伦敦东区学生宿舍项目位于伦敦东区其中包含研究生卧室能够容纳其中包含研究生卧室能够容纳600600人的学生每个房间的面积不超过学生每个房间的面积不超过125125平方米平方米伦敦伦敦scapescape学生宿舍楼学生宿舍楼房间设计的灵感源于火车卧铺碗橱课桌房间设计的灵感源于火车卧铺碗橱课桌椅的设置巧妙地节省了空间椅的设置巧妙地节省了空间休息区休息区三巴黎瑞士学生宿三巴黎瑞士学生宿这座巴黎瑞士学生宿舍设计独特这种建筑群体的配置手法不仅给这座巴黎瑞士学生宿舍设计独特这种建筑群体的配置手法不仅给建筑带来了建筑带来了肖画肖画的效果更在静态的主体建筑前带来了一种运动的效果更在静态的主体建筑前带来了一种运动扩张的表现

　　这座造形特别的圆形建筑物于2007年落成，是丹麦建筑师Lundgaard 和Traneberg Arkitekter作品，灵感来自中国土楼的设计，夺得过英 国 皇 家 建 筑 师 学 会 国 际 奖 （ RIBA InternationalInternational Awards）。 其设计概念是着重学生之间的沟通和交流，它是丹麦政府对未 来学生居住环境的完美描绘。远看，宿舍外围是一格格的突出窗户和 露台，起伏有致，貌似高尚住宅。五个出入口将这个圆形的“碉堡” 分成五个大段落，但又可以彼此连接。入内，底座的同心圆是公共空 间，有一个种满植物的小庭院，周边围绕的就是学生们用的餐厅、视 听室、自习室、洗衣室、音乐室、会议室和单车的停车处等等。往上， 是一个个长形方块，就是一间间房间，总共七层，并且每一层也有公 共空间，例如公用厨房、自习室、休息室等。 整个宿舍有360间房间，其中10%的房间给国际交换学生居住。 每个房间都有独立洗手间及露台，景观优美，可观看四周景色及内部 的中央庭园。此外，房间可分为四种，包括26平方米、29平方米、33 平米和42平方米，配合学生的不同需求。

　　完美体育平台 完美网站

　　Tietgenkollegiet，哥本哈根大学国际交换生宿舍，这座水 上建筑被誉为“世界上最酷的大学生宿舍”——7层楼360 个房间，其设计灵感来自中国土楼。

　　不同于一般宿舍，哥本哈根 大学的宿舍 “Tietgenkollegiet”采取的 是圆形设计

　　圆形的设计与周围环境形成对比，给人视 觉上的冲击，外墙的颜色与周围建筑一致， 既凸显自身独特又不显得突兀

　　七层楼高的圆形建筑。五个竖线将建筑在视觉上和 功能上划分为几部分，各部分也存在联系

　　伦敦Scape学生宿舍是由英国著名室内设计师Ab.罗杰斯设 计，Ab. 罗杰斯的设计目标是：“创造一种可持续性的设 计方法，使之既能吸引特定年轻人的小空间，又能重新应 用到其他环境中。” Ab. 罗杰斯坚信这个项目将会为伦敦 紧凑型现代住宅设置一个蓝图。

　　Scape学生宿舍项目位于伦敦东区，其中包含研究生 卧室，能够容纳 600 人的学生，每个房间的面积不超过 12.5平方米，且都设有浴室和厨房。

　　这座巴黎瑞士学生宿舍设计独特，这种建筑群体的配置手法不仅 给建筑带来了“肖画”的效果，更在静态的主体建筑前带来了一种运 动扩张的表现。入口门厅的内部空间也由于墙面的波状运动产生予人 印象深刻的动态效果。

　　这是一个公共的学生宿舍，在 Zurich 的封建主义与 Raolu LaFeauter 的影响下， Siegfried Giedion 和 Karl Moser 、瑞士大学 联盟将瑞士学生宿舍的委托案交由 Le Corbusier( 柯布 ) 设计。在这 个校园中也有其他的现代建筑语汇 ，包括了荷兰学院 (W.M.Dudok 1930建)。从瑞士馆的曲面边缘延着连续的200公尺道路直行就可到达 巴西学生馆。瑞士学生会馆在整排国际学生宿舍的东方最底端。柯布 在设计时预期参观者将会开车由北边抵达这曲面的石墙前。而现在， 只要获得管理员的同意买门票后即可入内参观。

　　这座巴黎瑞士学生宿 舍设计独特，这种建筑群 体的配置手法不仅给建筑 带来了“肖画”的效果， 更在静态的主体建筑前带 来了一种运动扩张的表现。 入口门厅的内部空间也由 于墙面的波状运动产生予 人印象深刻的动态效果。

　　建筑师：Warren and Mahoney 地点：新西兰 年份：2014 拟议的Parnell 火车站后面的校园提供了该地区的公共交 通效益。 Carlaw 公园总体规划包括通过现场连接 CBD 到火 车站和Parnell商店–桥断开从CBD到Parnell。 为了自我满足设计了 433 个床位，自然通风的公寓单元配 置了2、3或4间卧室。校园的中心是一个公共休息室、研 究室、洗衣房，娱乐设施建筑在地下设有停车场。纹理和 整体式混凝土板提供了一个高度耐用、低维护系统。

　　学人 公 兰 新 生开 园 区 奥 区放 的 域 克 域空 路 。 兰 。间 径 学 大 也。生学 在奥宿学 校克舍生 园兰区宿 建区有舍 筑域直区 设丰接位 计富通于 之而到 间广奥 为阔克 居的兰公 民开最园 加放美， 强空丽毗 社间的邻 区，自奥 、私然克

　　有分该 组按建 织规筑 的律体 变交现 化错一 。穿种 插交 而错 成韵 ，律 表各 现组 一成 种部

　　该建筑由两部分组成，两层的裙楼和一个 约32米高的塔楼。脚柱体积提供了一个地 利连接站点的主方向的学校计划，双庭院 标示着入口空间，设有单个宽阔的窗口， 以展示chantiers公园风景。三楼的咖啡厅 设有一个大型露台，可欣赏广阔的河流和 城市全景

　　ESMACINECREATIS 项目集结了动 画电影学校和 学生公寓。这 是前Nantes船 厂的重建部分， 如今对其重建， 并利用船厂的 基础设施、带 有坡度、码头 的建筑群

　　该项目以极简材料和细节为原则，选用混凝土外墙及矿物涂 料、铝制大窗框、室内反射窗帘等材料，建造一个质朴而精 致的建筑。

　　功能：住宅建筑 公寓节能建筑 材料：木材 混凝土 完成时间： 2011-00-00 是否公共：是

　　功能：学生公寓 文化教育设施 材料：木材 玻璃砖 高度分类：多层建筑 完成时间： 2011-00-00 是否公共：是

　　学生宿舍利用悬挑的橡树窗户相互连接，亦作为对 Phillip Dowson 爵士的 Wolfson 大楼这一设计主题的当代 重塑方式。

　　功能：住宅建筑 公寓 材料：涂料及抹灰 玻璃 高度分类：多层建筑 完成时间： 2013-00-00 是否公共：是

　　功能：学生公寓 文化教育设施 材料：涂料及抹灰 玻璃金属 高度分类：高层建筑 完成时间： 2011-00-00 是否公共：

　　城市：香港 功能：学生公寓 文化教育设施高等学校 材料：木材 混凝土清水混凝土竹 是否公共： 是 开放时间： none

　　吕元祥建筑师事务所与汇基书院合作，为其九龙东校舍的 宿舍进行扩建工程。 该项目位于中学南边，原址为细小的三角形剩地，本 容纳一个篮球场及周边绿化斜坡。扩建设计的总体布局， 包括三个组成部分。低座一楼设有健身房、重置的篮球场， 下面设有室内游泳池及更衣室。高座六楼是舍监起居室及 绿化天台，三至四楼是宿舍，一至二楼是活动室，而地面 就是饭堂。接连高低座的平台在二楼，是学校的户外“绿 色教室”，一楼设演讲厅，而地下则是小教堂和庭院。每 座楼也有多层互相接连，增加了学校不同使用者之间的立 体互动空间。

　　吕元祥建筑师 事务为汇基书院 ( 东 九龙 ) 进行约 5000 平 方米扩建工程。计 划包括兴建一个可 容 纳 80 人 的 学 生 宿 舍 、 饭 堂 、活 动 室 、 篮球场、室内游泳 池及一系列户外校 园空间等。学校的 财力资源有限，却 希望打造不一样的 天空给学生作生活 体验，彰显环保朴 实的学习态度。

　　低碳 建筑主楼基本上北向南，处处渗透实而不华的节能措施，设计尤其注重中华传统中顺 应自然的环境规划。通过利用东南流动的夏季盛行风向，自然风经过热压作用和风囱及翼 墙等设计而增强，从而减少使用人工冷却系统。绿化屋顶和立体园林，有助进一步降低室 内外温度。校园的绿化覆盖率达到百分之四十五。西南面外墙的外部遮阳装置和北面的大 窗台，令天然光和空气流动达至最佳效果，有效减少人工照明和空调。构思特点，更在于 活用电算机空气流动力学作设计改良及验证，以达至最平衡之优质通风采光效果，配合华 南湿热气候。 建材 建筑师认真而科学地考虑尽可能重新使用可再生和回收建筑材料。竹是一种高度耐用 而且可再生的自然资源，在珠江三角洲地区的产量丰富，我们用竹代替木材作宿舍及小教 堂地板物料。在小教堂之中庭范围内，安装了含有钛氧化物的生态玻璃再造地砖，以帮助 吸收络绎不绝的车辆排放的污染物。减废为本，新的篮球场重用了一些以前的篮球场的物 料；原有的行人路砖块也保留下来，重用于现时的斜坡及校舍园林。我们将FSC认证的木材 设计成遮阳栅栏和校舍扶手，既亲和也对学生的起居空间渗透环保意识。此外，饭堂、健 身房和半室外空间的清水沙浆地板或清水饰面混凝土圆柱，大大减少了对附加装饰材料的 进一步需求。 建筑 为了实现长远的可持续发展，我们在能源、物料、用水和土地方面作了通盘的资源考 虑。例如，游泳池的排水可用来清洗室外地面；饭堂的有机废料变成肥料，减少都市的固 体废物。整体设计参照香港之全面评估楼宇环境表现计划 (CEPAS) 及美国之 LEED for School，以达室内外环保优质绿建水平。 。

　　吕元祥建筑师事务所收集 校长、老师及学生的意见， 以此为设计的基础，让可 持续发展的原则领导整个 设计方向，成为建筑物最 终使用者共同关注的课题。 汇基书院 ( 东九龙 ) 扩建工 程的设计创造了不同的户 外及户内空间，供学生学 习、锻炼、祈祷及活动。 如今扩建部分的建筑本身 更成为一项宝贵的教学资 源，让学生亲自监察能源 消耗，从中领略资源循环 的重要性，以培养下一代 有良好的环保意识和世界 观，减缓人类的生态足印。 项目建筑师更被邀请回校 作全校讲座，介绍学生宿 舍的设计理念及意义，让 学生能理解及落实环保低 碳之生活。

　　随着学生和教职员的参与，校 舍巧妙地把低碳、节能、抗热， 结合微气候模拟研究，同時亦 培养了小区特有的亲和感及归 属感，令生活与学习空间互穿 互动；为现在和未来的用户把 校舍建好，成为人人乐道的宿 舍典范，令我们感到欣喜。中 国的传统民居承传天人合一的 理念，这项目挑战在地少楼高 的华南地位，以现代新科技及 设计技术，打造面向未来并以 人为本的低碳宜居环境。建筑 师每次重临校舍，喜见学生乐 居于此，融汇于环保校园，此 乃永续建筑意义的基本。