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2025图书馆年度记忆

文章出处:网络 人气:发表时间:2026-01-08 08:03

  亲爱的读者朋友们,时光飞逝,一岁又尽,转眼,图书馆与您又携手走过一个充实而温暖的阅读之年。

  这一年,我们以书为舟,以阅为帆,在知识的海域里探索未知、碰撞思想,共同描绘出一幅幅生动而深刻的文化图景。

  此刻,让我们一同回望2025,梳理那些与书相伴的日常、与知识相遇的瞬间、与文化相拥的时刻。愿这份年度记忆,不仅是图书馆的工作总结,更是我们共同前行的见证。

  图书馆馆藏资源已覆盖学院各专业学科,形成了重点突出、特色鲜明的多学科、多类型、多载体的综合性馆藏体系。

  开放社科书库(4个)、自科书库(2个)、特藏文献书库、新书库、辅助书库、报刊阅览室、亲子阅览室、党史学习教育基地共12个图书阅览室。

  个性化、细节化服务遍布图书馆角落,如爱心伞、直饮水、座椅垫、储物柜、台灯、空调、绿植……

  馆内设有自助借还书机、电子书借阅机、自助文印机、朗读亭、图书杀菌机等先进设备。

  已建成传习馆、音乐空间、创·空间等多个特色鲜明的文化空间,这些空间典雅别致,集合了丰富的经典传统文化资源,为师生开展各类文化活动提供场地。

  图书馆通过海报、宣传栏、讲座等形式,积极向读者宣传馆内数字资源。给新生发放《读者手册》等宣传资料,制作《数字资源利用攻略》视频,帮助新生了解各种数字资源的特色和使用方法。

  2025全年开展线上、线下数字资源培训多场,微信发布相关推文19篇,微博发布相关信息49条。如此多渠道宣传,图书馆的数字资源使用率日益提高,极大地支撑了学校教学和科研工作,充分满足读者学习需求。

  2025年,图书馆围绕“精诚服务、智慧育人”的办馆理念,不断夯基础,出亮点,以更优质的服务吸引更多读者走进图书馆。

  AI馆员上线年,图书馆AI馆员上线。读者可实现图书馆服务智能问答、智能查询馆藏、AI学术问答、荐书、解书等功能,给读者提供更智能、更便捷、更个性化的服务。

  图书馆持续推进空间优化与文化建设,致力于营造富有文化氛围的知识共享空间,2025年,图书馆将三楼户外阳台改造为舒适的户外阅读长廊。如今,这里已成为深受学生喜爱的阅读、休闲场所。

  空间服务面向全校开放会议室、传习馆、创·空间、学术报告厅、展示交流中心等场所,协助学校各部门完成各类活动、会议和接待任务。本年度共协助学校各部门举办讲座、召开会议243场次。

  流通服务校本部图书馆周均开放时长101.5小时,道滘校区图书馆周均开放时长102.7小时,向读者提供107万余册纸质图书、600余种期刊与30余种报纸的借阅服务。通过跨校区通借通还打通校本部图书馆和道滘校区分馆图书的流通渠道,解决师生跨校区借还图书的实际需求,实现资源共享。

  开展面向教师的科研支持服务主要包括查收查引、论文查重,全年共承接完成校内教师论文查收查引246项,利用知网、超星查重系统免费为师生提供论文查重服务137篇次。

  推进专业馆员服务,各位专业馆员认真为对口学院提供咨询联络、咨询解答、专业资源整理推送、服务推介等服务。

  一是做好专题信息咨询和代查代检服务。为师生提供多项信息咨询和代查代检服务,具体包括:双高专业群、课程思政、科研成果核查等多项专题资料的搜集整理。

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  二是做好日常咨询服务。主要通过QQ、电话、微信等各种在线方式,向全院师生提供日常咨询服务,及时解答师生在利用图书馆过程中遇到的各类问题和困难。

  10月11日至23日,图书馆面向全体新生,组织开展了17场次入馆教育培训,为新生充分有效利用图书馆奠定坚实基础。

  组织指导191名学生参加2025“智信杯”广东省高校信息素养挑战赛,荣获省优秀奖2项。

  全年举办“信息素养讲堂”系列讲座共19场,累计4997人次参加,讲座内容涵盖传统搜索和AI工具的应用。

  编印了以“‘AI+’职业教育的探索与实践”“高职‘升本’探索与实践”为专题的《决策参考》资料两期,为我校更好地实施“AI+”行动计划、申办本科层次职业学校提供参考与借鉴。

  《春晖书苑》是图书馆展现馆情动态和引领阅读的刊物,免费供师生取阅,2025年编印两期,刊物汇集了校内外优秀文学作品,在校园内和兄弟院校中广泛传阅。

  开放“图书荐购”通道,向读者提供超过11万种备选书目,读者可根据需求在备选书目中选购或自定义荐购,满足了我校师生在教研、学习和生活上的用书需求。

  图书馆微信公众号与微博平台始终围绕图书馆资源与服务,坚持从读者需求出发,持续创作并推送优质图文内容,获得了广大读者的关注与喜爱。如今,这两个平台已成为连接读者与图书馆的重要桥梁,为营造书香校园、推动书香东职建设贡献了积极力量。

  根据武汉大学中国科学评价研究中心与数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合发布的《数智时代中国图书馆影响力指数报告(2025)》,2025年东莞职业技术学院图书馆新媒体影响力得分达90.03分。

  2025年,公众号新增粉丝近4000人,全年发文233篇,回复读者留言3000余条。

  2025年,图书馆策划了“世界读书日”和“校园读书文化节”系列活动,开展读书活动50余场,上万名师生读者共赴书香之约,同享阅读之乐。1

  ”为主题,4月23日下午在大学生活动中心举行,300余名师生共赴这场文化盛宴。校党委书记司琪,校党委委员、副校长杨云奇等领导出席活动,司琪书记为活动致辞,她以诗性语言阐释经典价值,鼓励同学们通过阅读更好地认识世界,成就更好的自己。

  开展“信息素养讲堂”系列讲座19场,举办“春晖讲堂”系列讲座3场,“有点东西”学习俱乐部讲座3场,“国潮非遗”沙龙讲座2场,书法专题讲座2场,以开拓知识视野,提高人文素养,弘扬传统文化。

  ”“如莲花在水——长安莲主题中国书画名家邀请展”,以及虚拟现实暨动漫专业毕业设计展、创意设计学院优秀作品艺术展,展览吸引近3000人次观展。

  图书市集活动以书为媒,集阅读、手作、艺术、美食于一体,为东职师生打造了一场兼具文艺气息与青春活力的阅读盛会。

  “4·23共读半小时”4·23世界读书日当天,图书馆举办粤港澳桂琼“4·23共读半小时”阅读活动,近100名师生读者来到现场,共赴阅读之约。

  5月20日和12月10日,组织近百名同学走进唯美陶瓷博物馆、OPPO公司,开展工业走读活动,引领学生感受工业文化内涵与传统技艺的现代蝶变。

  阅读盲盒5月28日,举办了阅读盲盒活动,精心准备涵盖文学、历史、科普、哲学、艺术、漫画及传统文化七大领域的书籍盲盒,以随机抽取的形式,为参与者带来充满未知惊喜的深度阅读体验。

  每月评选出10名学生“读者之星”,年底则从学生和教职工读者中各评选1名“年度读者之星”。12月举办“读者之星”读书分享会,向大家介绍他们的阅读经历和读书心得,树立阅读榜样。

  6月、11月,图书馆以“知识科普+实践体验”模式,举办景泰蓝和陶艺制作活动,将非遗技艺引入大学校园,为千年技艺的当代延续注入青春活力。

  举办了2025级迎新生系列活动,包括花漾阅读、新生阅读打卡与留言活动、迎新书展等。

  9月15日-10月31日,组织开展了“新生关注微信有奖活动”,活动成功涨粉3000多人,为图书馆阅读推广和服务宣传拓展了读者辐射面。

  每周为读者推荐好书,内容涵盖“经管思维”“科学精神”“文史经典”“艺术创作”“哲学智慧”等通识阅读书目,2025年图书馆通过官微、微博及推荐书架等共推荐通识阅读书目千余本。

  图书馆充分利用微信、微博新媒体,组织我校师生参加各数据库和行业协会开展的线上读书活动,包括学习打卡挑战赛、数据库检索大赛、Emerald趣味知识竞赛、全民英语口语大赛、“学问杯”影评大赛等。

  另外,为激发阅读兴趣,加强与读者互动,图书馆官微也经常举办“留言有奖”等线上活动。

  4月20日下午,由我校图书馆与东莞图书馆联合举办的“我从书中来”经典名著人物cosplay大赛在东莞图书馆四楼报告厅举办,吸引了近300名市民参加活动。cosplay演绎形式为阅读和理解经典著作提供了新视角,让经典名著焕发出新活力。

  9月15日,“书海寻宝”活动在图书馆举行,近200名学生参加,以帮助新生熟悉馆藏布局、图书分类排架、馆藏检索方法等。

  12月26日,图书馆举办“古韵传抄·书写经典”活动,分硬笔场和软笔场,吸引了100余名书法爱好者参与。

  通过“花果山电影”文化活动,展播优秀电影16场,观影师生近4000人次。电影活动因选片质量高,符合大学生精神文化需求,深受校内师生欢迎。

  策划了毕业留影、毕业留言等活动;线上发布“图书馆毕业祝福视频全新首发”活动,为毕业生留下了难忘的东职记忆。

  2025年,图书馆在服务与创新中持续获得认可。每一份肯定,都源自您的到来、翻阅、参与。图书馆的每一寸进步,都与您息息相关。

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