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大连工业大学

文章出处:网络 人气:发表时间:2025-06-01 22:43

  月经教育部批准,学校由大连轻工业学院更名为大连工业大学。半个多世纪来,学校逐渐发展成为以工为主,工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展,以培养食品、轻工、纺织、艺术等专业人才为办学特色的高等学府。

  学校现有食品科学与工程、轻工技术与工程2个博士后科研流动站,食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程3个博士学位授权一级学科,食品机械、食品安全与质量管理工程、生物质能源与材料、纤维复合材料4个自主设置二级学科博士学位授权点,14个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别。学校食品科学与工程学科在2022年软科中国最好学科排名中位列该学科全国第3名。农业科学、化学和工程学3个学科领域进入ESI全球前1%。

  学校设有15个学院(部),42个在招本科专业,有4个国家特色专业建设点,11个国家级一流专业建设点,1个国家级“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业,4个专业通过教育部工程教育认证,7个教育部“卓越计划”试点专业,13个省级一流专业建设点,29个辽宁省一流本科教育示范专业,7个辽宁省特色专业,4个辽宁省优势特色专业,5个辽宁省转型示范专业,2个辽宁省重点支持专业,4个辽宁省综合改革试点专业,5个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业,5个辽宁省创新创业教育改革试点专业。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。现有在校全日制本科学生14000余人,研究生3300余人,外国留学生500余人。

  学校现有专任教师869人,教授、副教授524人,博士生导师85人,硕士生导师1014人。学校拥有中国工程院院士1人、荣获第六届全国杰出专业技术人才荣誉称号1人,各类国家级人才称号7人,获评国家杰出青年科学基金2人,优秀青年科学基金2人,享受国务院政府特殊津贴专家26人,中国科协“青年人才托举工程”3人;入选“兴辽英才计划”等省级人才项目近百人;辽宁省普通高等学校专业带头人5人,辽宁省教学名师22人,辽宁省优秀研究生导师3人。

  学校共拥有80个市级以上研究平台,其中包括国家海洋食品工程技术研究中心、海洋食品加工与安全控制全国重点实验室、海洋活性多糖开发应用技术国家地方联合工程实验室、生物催化技术国家地方联合工程实验室等4个国家级平台,辽宁海洋食品精深加工关键技术省部共建协同创新中心、农业部农产品加工质量安全风险评估实验室、海珍品精深加工国际科技合作基地、农产品加工技术研发贝类专业分中心、国家技术转移示范机构大连工业大学技术转移中心、国家中小企业公共服务示范平台、科技部创新人才推进计划创新人才培养示范基地、农业农村部水产品加工与质量控制重点实验室(部省共建)等8个相关部委研究平台,还拥有34个辽宁省研究平台及34个大连市研究平台。

  学校坚持基础研究和应用研究并重,近五年共承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金等国家级项目185项;发表研究论文5182篇,其中高质量学术论文2874篇;申请国家发明专利951件。近年来,学校共获得国家、省(部)、市级科技奖188项,其中2003、2005年分别获得国家技术发明二等奖,2010、2015、2018年三次获得国家科学技术进步二等奖,2008年获得何梁何利基金科学与技术创新奖,2009年获得大连市科学技术功勋奖,2021年获得教育部颁发的高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖。

  学校以服务东北老工业基地振兴国家战略为导向,以服务辽宁“五大战略”发展为主线,推进区域创新体系建设,牵头组建辽宁省轻工纺织产业校企联盟,成立辽宁省高等学校轻工纺织技术研究院,为服务区域经济社会发展搭建平台。学校拥有国家级、省级、市级技术转移示范机构,并成立辽宁大连营养健康食品中试基地,以服务辽宁、面向全国为基本定位,积极推进校地、校企深度融合,推进科技成果转化。2023年“大学生工程训练创新中心”作为国家发改委“十三五产教融合发展规划工程”建设项目在学校揭牌落成,正式启用。

  学校重视人才培养质量。2012年,获批成为教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批试点实施学校;2014年,获批成为教育部“卓越农林教育培养计划”首批试点实施学校;2016年,获批辽宁省第二批转型发展试点高校和“大学生工程训练创新中心”产教融合发展工程规划项目;2017年获批辽宁省转型示范高校和辽宁省高等学校实训培训基地;2018年获批“大连市创新创业实践教育基地”并荣获中国高等教育学会颁发的“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”称号。2019年,学校入围中国大学创业竞争力百强高校。2021年,学校获批备案“大连市众创空间”。2022年,校创新创业实践基地获批首轮辽宁省高校“三全育人”综合改革示范基地。2023年获批辽宁省众创空间、辽宁省创新创业学院建设单位。学校是国家级艺术设计生态教学体系人才培养模式创新实验区,辽宁省重点建设的紧缺本科人才培养基地和艺术设计人才培养基地。近年来,学校承担国家、省级教学改革立项449项,获国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果奖129项,并建有国家级工程实践教育中心3个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿线个。学校现有辽宁省大学生实践教育基地、辽宁省大学生创新创业教育基地、辽宁省创业项目选育基地、辽宁省“三全育人”综合改革示范基地、辽宁省众创空间、辽宁省创新创业学院、辽宁省实验教学示范中心、辽宁省虚拟仿真实验教学中心、辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地、辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地、辽宁省研究生创新与学术交流中心、大连市大学生创新创业实践教育基地共计50余个。现有国家级、省级精品课程和一流课程近200门,其中国家级一流课程3门,国家级精品视频公开课1门,省级一流课程180门,省级精品视频公开课、省级精品资源共享课共13门。国家级精品教材1部,省级精品教材奖9部,省级教材建设奖优秀教材8部,中国轻工业联合会优秀教材9部,国家级“十二五”规划教材11部,省级“十二五”规划教材29部,中国轻工业“十四五”规划教材13部,中国轻工业“十四五”数字化项目立项5项。2021年,朱蓓薇院士主编的《水产品加工工艺学》荣获首届全国教材建设奖(高等教育类)二等奖。学校有国家级教学团队1个,国家级“黄大年式”教师团队1个,省级教学团队5个,省级“黄大年式”教师团队2个,省级研究生优秀导师团队1个,省高校创新团队4个,服装学院被评为中国十大时装名校、全国教育系统先进集体。

  2005年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩;2006年被确定为首批“辽宁省大学生创业教育示范校”;2008年,有24名同学入选北京奥运会礼仪引导员,是全国入选人数最多的高校。2018年11月,学校完成本科审核评估工作。近年来,学校获批承办“‘学创杯’大学生创业综合模拟大赛”“辽宁省大学生海洋食品创新大赛”等七项省级A类赛事,2021、2022两年获批数量蝉联全省高校第一。学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练计划国省级年会、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生计算机设计竞赛、大学生机器人大赛、大学生数学建模大赛、大学生广告设计大赛等大型赛事中取得多项优异成绩,多次荣获优秀组织单位称号。

  “留学工大”品牌,先后获批辽宁省政府奖学金项目、中国政府奖学金项目、中国政府奖学金“丝绸之路项目”、中国政府奖学金“商请项目”、中国政府奖学金“高校研究生项目”和港澳台地区学生培养院校资格,开设了3个全英文授课本科专业,吸引品学兼优的来华留学生到学校学习。“十三五”期间,招收长短期留学生2500人,生源国涵盖60余个国家,来华留学学历生占比逐年提高,学生层次结构逐渐趋于合理,形成了来华留学生本、硕、博培养体系。学校2019年与英国格林多大学合作举办机械电子工程专业本科中外合作办学项目,引进了国际优质教育资源,促进了学校在人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、科学研究等方面的发展,培养了大批服务行业和地方发展所需的国际化人才。2022年,学校成功获批并开展教育部国际产学研用合作联合培养研究生项目,开辟了新的国际化研究生培养途径。学校实施工商管理、计算机科学与技术专业国际本科学术互认课程项目(ISEC项目),培养具有国际竞争力的优秀专业人才。更多信息>

  1.按顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。有特殊要求的省份按照生源地省级招生考试部门的相关政策执行。

  2.学校对考生的身体健康状况要求,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部印发的《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》。

  3.各专业录取批次由各省级招生考试部门公布,投档方式按照各省级招生考试部门的规定执行。

  4.学校在投档过程中承认各省级招生考试部门关于高考加分、降分投档的政策规定,但在安排专业时使用考生的文化课成绩(不含政策加分)。

  按照“分数优先、遵循考生志愿(专业志愿的优先级高于服从调剂志愿)、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取,其中中外合作办学专业只录取有专业志愿的考生。

  对于有特殊要求的省份,按照该省级招生考试部门的规定进行专业录取。其中,内蒙古自治区进档考生采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则安排专业。

  文化课成绩(不含政策加分)相同的情况下,文史类考生依次按照“语文”、“数学”、“文综合”成绩排序;理工类考生依次按照“数学”、“语文”、“理综合”成绩排序;不分文理科类考生依次按照“数学语文总分”、“数学”、“语文”、“选考科目总分”成绩排序。通过以上方式排序后仍同分时,参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。

  (1)按照“分数优先、遵循考生志愿(专业志愿的优先级高于服从调剂志愿)、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取。其中中外合作办学专业只录取有专业志愿的考生(如考生只填报任意一个中外合作办学专业志愿并填报服从调剂志愿,则认为允许被调剂至另外一个中外合作办学专业;如考生未填报中外合作办学专业志愿,即使填报服从调剂志愿,也不会被调剂至中外合作办学专业)。

  (2)艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(以下简称省级统考)和招生学校组织的专业考试(以下简称校考)两种形式。

  表演专业只录取参加省级统考(不组织此类专业省级统考的省份除外)和我校校考均合格的考生。有特殊要求的省份按照生源地省级招生考试部门的相关政策执行。

  (3)考生须达到其所在省级招生考试部门制定的文化课成绩和专业课成绩最低控制分数线,同时达到学校制定的外语成绩最低控制分数线(其中中外合作办学专业为90分;其他普通美术类专业为60分;表演专业为50分),在此基础上按照文化课成绩(不含政策加分)和专业课成绩折算后的综合成绩从高分到低分进行专业录取。综合成绩相同的情况下,依次按照“专业课”、“语文”、“数学”、“文(理)综合(或选考科目总分)”成绩排序。

  (4)折算综合成绩时,文化课成绩非750分满分的省份,按照750分进行折合;外语成绩非150分满分的省份,按照150分进行折合;美术类专业课成绩非300分满分的省份,按照300分进行折合。

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  ①美术学、服装与服饰设计、设计学类(包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术与科技)、视觉传达设计(中外合作办学)、服装与服饰设计(中外合作办学)专业:

  学生可以在一年级第二学期和二年级第一学期有两次机会申请转专业学习。高考招生科类(文史类/理工类)相同的专业间可以互转。按艺术类招生、高考专业课考试科目相同的艺术类专业间可以互转(中外合作办学专业除外),艺术类与普通类专业间不可以互转。专升本、中职升本等未经全国统一高考招生录取的特殊类型学生不可以转专业。

  转专业学生的类别不仅涵盖学业优秀和具备学科专长的学生,还兼顾了应征入伍退役士兵、参加创新创业活动和学业困难的学生。学生可根据自己的学习志趣和职业发展需求,自主申请重新选择所学专业。

  学生在校学习期间可跨学科修读双学士学位专业,修满双学士学位专业教学计划规定学分,同时达到双学位专业学位授予要求者,学校将在学生主修专业的学位证书上注明“该生在我校辅修××专业,经审核符合双学士学位授予的规定,授予××学士学位”字样。学校现有双学士学位专业:国际经济与贸易、英语、日语、工商管理、人力资源管理。

  学生在校学习期间可跨专业修读辅修专业。学校各本科专业(不含艺术类专业)均面向全校开设辅修专业课程。修满辅修专业教学计划学分者,学校将颁发辅修证书。

  “卓越工程师教育培养计划”旨在面向工业界、面向未来、面向世界培养一批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类型高素质后备工程技术人才。学校自2011年启动“卓越工程师教育培养计划”试点工作以来,已有食品科学与工程、材料成型及控制工程、高分子材料与工程、包装工程、光源与照明、生物工程6个本科专业进入国家层次“卓越工程师教育培养计划”试点,食品质量与安全专业进入“卓越农林人才教育培养计划”试点。2011年食品科学与工程专业通过教育部工程教育专业认证,2016年通过复评,为学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。

  学校大部分工科专业均在积极探索工程人才培养模式,依托各级工程实践教育中心,组建了“华录班”、“百威班”、“合纤班”等卓越工程师班,采取“3+1”、“厂中校”、项目合作等培养模式,同合作企业联合制定培养方案,将专业培养目标和毕业要求与产业岗位需求紧密结合,课程体系全程贯彻产学结合和创新思想。卓越工程师班的学生至少在企业进行一年的理论和实践学习,从事专业技术、项目开发和经营管理等工作,学生的工程实践能力得以强化,就业竞争力显著提高。

  学校允许前6个学期综合成绩优异的应届本科毕业生于第7学期申请免试攻读硕士学位研究生。参加“卓越工程师班”学习的学生,综合成绩排名可适当放宽。参加科技创新活动取得优异成绩的学生,经教授推荐可破格申请免试攻读硕士学位研究生。

  学校在食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程3个优势特色博士授权一级学科、辽宁省双一流建设学科开展“推免生”贯通培养改革试点工作。学制按照“3+1+2”年安排,其中“3年”为正常完成本科阶段前六学期的学业;“1年”为兼顾本科学业、研究生课程学习与硕士学位论文开题的资料积累等;“2年”为完成硕士研究生阶段规定学分、学位论文课题研究、学位论文提交及答辩等必要环节工作任务。通过贯通本科、硕士研究生的人才培养通道,达到调动优秀本科生学习积极性、充分发挥其学习潜能的目的。

  学校为学生办理国家助学贷款提供便利。生源地信用助学贷款是由国家开发银行、农村信用社等金融机构为符合条件的家庭经济困难高校新生和在校生设立的助学贷款,由学生和家长(或其他法定监护人)向学生入学户籍所在县(市、区)的学生资助管理中心或金融机构申请,获批后用于支付学生在校学习期间所需的学费、住宿费。

  学校通过勤工助学、学费减免、退役士兵教育资助、入学绿色通道和临时性补助等多种形式保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

  学校建有31栋学生公寓楼,建筑面积15万余平方米,房间内配置有组合床、学习桌、书架、衣柜、椅子等家俱设施,各公寓楼均配备自助式全自动洗衣机、直饮水机和生活用热水机,能够满足学生学习和生活的需求。学生公寓实行24小时物业化服务管理,设置楼管员、门卫值班员、保洁员和维修员等,各公寓楼均设有门禁管理系统,为学生的居住环境提供安全保障。

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