近日，山东省教育厅公布了省级“书香校园”典型案例名单，威海市实验中学、威海市望海园中学、威海市第二实验小学报送的案例成功入选，相关经验做法将在全省宣传推广。

　　威海市实验中学图书馆面积达1184平方米，内设三个师生阅览室，拥有11.02万册纸质藏书及78.62万册电子资源。学校通过环翠区教育智慧云平台与市图书馆实现资源共享，为教师开通中国知网数据库，并保障电子阅览室与线小时开放。校园内，走廊书架、班级图书角与特色阅读专区共同构建了全域阅读场景。

　　学校阅读活动体系不断完善。教师通过线上日打卡、周反馈、月总结等，结合线下每月沙龙、寒暑假共读等形式开展活动；学生通过课前五分钟“阅天下”、活动课半小时“阅人生”等日常阅读及“国学小名士”“读书征文”等区市级主题活动深化阅读实践；家长层面推进亲子阅读，评选“书香家庭”。

　　此外，学校积极联动社会力量，与威海市新华书店、山东友谊出版社等建立阅读共同体，引入尼山书屋资源，汇聚爱心捐赠，将实体书店“搬进”校园。近三年，师生在各级活动中屡获佳绩，学校获评“山东省大阅读工程优秀示范校”，图书馆亦被评为山东省“星级图书馆”。

　　威海市望海园中学自创办以来，全面推动“图书馆式”校园建设。一方面，致力于打造“无边界阅读空间”，在校园内建设空中楼阁式图书馆，藏书6万册，整合各班教室电子班牌、“书香山东数字阅读”等优质阅读资源。

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　　另一方面，致力于落实立德树人根本任务，建构无边界“悦读”课程体系，开设多种阅读课程，发展性阅读借助社团活动深入，研究性阅读重视融通阅读与实践，探索“读写创”实施路径。积极构建书香大家庭，学生开展“微阅读”“微演讲”“微分享”等即时性活动，教师参加“校长领读”“名师开讲”“青葵有约”等活动，家庭参加“周六名著讲堂”“父母大学”等系列活动。

　　近五年，师生在各级各类比赛中成绩显著，学校获评区级荣誉23项，市级荣誉9项，省级荣誉3项，国家级荣誉6项，获评“中国未来学校联盟校”“中国新教育实验校”。

　　威海市第二实验小学打造沉浸式阅读场域，重建“云朵图书馆”，划分五大功能区，引入智能管理系统，实现馆藏书籍数字化管理并与市民卡系统联网，学校图书馆被评为“山东省星级图书馆”；引入威海市图书馆流动图书车、共享书柜，每月更新书籍上千册；在教学楼走廊布设“共享书柜”，班级内设“图书角”，宿舍内配设“睡前阅读书架”，并打造校园文化墙，共同构成立体阅读空间。

　　构建阶梯式阅读体系，在学生阅读中，整合学科推荐书目，设计“阅读成长手册”，配套开发“美言读写”课程。在教师阅读中，实施“教师阅读共同体”计划，教师每日分享阅读心得，假期开展“读书打卡”活动。此外，学校注重活动赋能，开展“汉字趣味挑战赛”“诗词大会”等活动，与媒体合作推出品牌活动。近五年，学生在各级阅读比赛中获奖88项，多家媒体专题报道书香校园建设经验，校长多次在国家级论坛分享阅读实践路径。

　　近年来，环翠区持续加大青少年阅读素养培养力度，以“青少年读书深化行动”项目为引领，持续提升“书香校园”建设水平，打造特色鲜明、内涵丰富的阅读品牌，塑造具有区域特色的“环翠范式”，为师生搭建了优质的学习成长平台。下一步，环翠区将深入学习借鉴省级“书香校园”典型案例，进一步加大统筹推进力度，推动“书香校园”建设提质扩面，同时结合省语言文字综合改革试点任务，为全民语言文化素养提升奠定基础，助力环翠区教育高质量发展。（Hi威海客户端通讯员 张华洋）返回搜狐，查看更多